Eine Reise in die Welt der Kunst

Für Schüler der

1-11

ersten Klasse

Der Kurs "Reise in die Welt der Kunst" ist so konzipiert, dass es für ein Kind interessant, geheimnisvoll und aufregend ist, neues Wissen zu erlernen und eine neue Richtung einzuschlagen. Jede Lektion ist in Form einer Reise aufgebaut, so dass das Kind die Farbe und Kultur von Ländern, verschiedenen Völkern und Epochen spüren kann. Der Lehrer möchte den Schülern der Schule Kinder der Zukunft die bunte, interessante, geheimnisvolle und vielfältige Welt der Kunst eröffnen, sie in ihre Arten und Tendenzen einführen. Sie sollen lernen, diese Welt durch Musik, Poesie, Malerei, Choreographie und andere Kunstformen zu sehen und zu fühlen. Den Anstoß und das Interesse zu geben, ihre eigene Richtung in der Kunst zu wählen, was dazu beitragen wird, das Potenzial der kindlichen Seele zu erschließen. Der Kurs "Reise in die Welt der Kunst" ist so konzipiert, dass es für ein Kind interessant, geheimnisvoll und aufregend ist, neues Wissen zu erlernen und eine neue Richtung einzuschlagen. Jede Lektion ist in Form einer Reise aufgebaut, so dass das Kind die Farbe und Kultur von Ländern, verschiedenen Völkern und Epochen spüren kann. Der Lehrer möchte den Schülern der Schule Kinder der Zukunft die bunte, interessante, geheimnisvolle und vielfältige Welt der Kunst eröffnen, sie in ihre Arten und Tendenzen einführen. Sie sollen lernen, diese Welt durch Musik, Poesie, Malerei, Choreographie und andere Kunstformen zu sehen und zu fühlen. Den Kindern einen Anstoß und das Interesse zu geben, ihre eigene Richtung in der Kunst zu wählen, was dazu beitragen wird, das Potenzial der kindlichen Seele zu erschließen. Außerdem entwickeln die Kinder während des Unterrichts praktische Fähigkeiten, lernen musikalische Bewegungen und rhythmische Rechte, die es ihnen ermöglichen, während des Unterrichts zu wechseln und nicht zu ermüden.

Програма курсу

Dibrova Oksana

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Programm des Kurses

Einleitung

Erklärung der Begriffe: "Kultur" und "Kunst"
Den Kindern die Bedeutung der Wörter "Kultur" und "Kunst" im weitesten Sinne dieser Wörter erklären.
Welche Arten von Kunst existieren.
Erklären, was Talent und Fähigkeiten sind, wie man sie entfaltet und warum dies notwendig ist.

Thema 1. Musik und Klang

Was sind "Musik", "Klang".
Wer ist ein Komponist.
Auf welchen Musikinstrumenten werden Klänge erzeugt.

Thema 2. Instrumentalmusik

Was ist ein Instrument.
Welche Arten von Instrumenten gibt es.
Wie wurden Instrumente hergestellt.
Anhören von instrumentalen Werken.

Thema 3. Orchestermusik

Was ist ein Orchester, Ensemble.
Arten von Orchestern, Ensembles.
Wer ist ein Dirigent.
Wann entstand die Orchestermusik.
Anhören von Orchesterwerken.

Thema 4. Vokalmusik

Erklärung der Begriffe "Stimme", "Vokal", "Sänger – Vokalist".
Was sind Oper, Operette, Lied, Ensemble, Chor.
Welche Stimmen gibt es.
Wer ist ein Chorleiter, Regent.
Anhören von Musik.

Thema 5. Bildende Kunst

Erklärung des Begriffs "bildende Kunst".
Erzählen über die Unterarten: Malerei, Skulptur, Grafik, Kunstfotografie.

Thema 6. Malerei und Skulptur

Erzählen, wer ein Künstler, Bildhauer ist.
Bekanntschaft und Betrachtung von Werken bekannter Künstler und Bildhauer.
Erstellen und Formen eines eigenen Meisterwerks und Erfinden einer Geschichte mit tiefer Bedeutung dazu.

Thema 7. Grafik und Kunstfotografie

Was sind Grafik und Kunstfotografie.
Sprechen über den Wert von Emotionen, Ausdruckskraft und Mimik.
Über die Fähigkeit, das Schöne in der Natur zu sehen.

Thema 8. Angewandte Kunst

Erklärung der Begriffe "angewandte Kunst", was "Architektur", "Dekorativ-Angewandte Kunst" sind.
Kurzer Exkurs in die Geschichte.

Thema 9. Architektur

Virtuelle Reisen durch verschiedene Länder und Epochen unternehmen.
Um zu verstehen, wie die Architektur war, wie sie sich zu verschiedenen Zeiten unterschied.
Wer ist ein Architekt, Baumeister.
Historische Denkmäler der Architektur sehen.
Architektur der Zukunft vorstellen.

Thema 10. Dekorativ-Angewandte Kunst

Erklären, was "Dekor" ist, welche Arten von dekorativ-angewandter Kunst existieren.
Meisterwerke der dekorativ-angewandten Kunst betrachten.
Sprechen darüber, wer sich mit welcher Art von dekorativ-angewandter Kunst beschäftigen möchte, um sein Haus zu verschönern oder jemandem eine Freude zu machen.

Thema 11. Choreografie

Definition der Begriffe: "Choreografie", "Choreograf", "Ballett", "Ballettmeister".
Arten von Choreografie, Geschichte ihrer Entstehung und Entwicklung.
Große Choreografen.

Thema 12. Theater

Erklärung der Begriffe "Theater", "Theaterkunst", "Schauspieler", "Regisseur", was ein Drehbuch ist.
Geschichte der Entstehung.
Wert der Theaterkunst.
Entwicklung von theatralischen Fähigkeiten.

Thema 13. Kinokunst, Fernsehen

Erklärung der Begriffe "Kinematografie", "Kino".
Technische Mittel und Möglichkeiten, Geschichte ihrer Entstehung und Entwicklung.
Wie man Filme richtig anschaut.

Thema 14. Varieté- und Zirkuskunst

Erklärung der Begriffe "Zirkus", "Varieté".
Geschichte der Schaffung des Zirkus.
Arten von Zirkuskunst.
Berühmte Zirkusse und herausragende Zirkusartisten.

Thema 15. Kunst in unserem Leben

Warum es wichtig ist, Kunst zu schätzen und sich mit Kunst zu beschäftigen, sein eigenes Fachgebiet auszuwählen und seine Fähigkeiten zu entwickeln.
Kultur und Kunst helfen dem Menschen, sich im Leben zu entfalten, selbstsicher und glücklich zu werden.

Ziel des Kurses:

Ziel des Kurses ist es, das Wissen der Kinder über die verschiedenen Arten von Kunst, ihre Geschichte und ihre Bedeutung im menschlichen Leben zu erweitern. Der Kurs zielt darauf ab, den ästhetischen Geschmack zu entwickeln, die Fähigkeit der Kinder zu fördern, Kunst in all ihren Erscheinungsformen zu schätzen und zu verstehen, das Interesse an eigenständiger kreativer Tätigkeit zu wecken und ihre eigenen Talente und Fähigkeiten zu entdecken. Durch das Studium der Kunst lernen die Kinder, die Schönheit um sie herum zu sehen, emotionale Intelligenz zu entwickeln, Einfühlungsvermögen und kritisches Denken zu lernen.

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