Этика – это знания о внутренней духовной красоте человека, красоте поступков и отношений
Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия.
Красота – это гармония, и она формируется не только внешним видом человека, но и его внутренним состоянием.
Тема 1. Правила общения
- Понятие "приветствие", правильное приветствие – залог успеха.
- Объяснить, насколько важно в нашей жизни говорить друг другу добрые "волшебные" слова.
Тема 2. Правила поведения
- Понятие "поведение" – это сознательное соблюдение правил.
- Объяснить правила поведения в различных обстоятельствах.
- Научить ребенка анализировать правильность и неправильность собственных действий.
Тема 3. Культура внешнего вида
- Понятие "внешний вид".
- Расширить знания детей о культуре внешнего вида.
- Развивать эстетический вкус.
- Вселять детям правила хорошего тона относительно внешнего вида.
- Объяснить, что красиво и опрятно выглядеть – это проявление уважения к людям.
- Хороший вид – средство повышения уверенности в себе.
- Тест "Твой внешний вид"
Тема 4. Здоровый образ жизни
- Понятие "здоровье" и какие составляющие имеет здоровье (правильное питание, здоровый сон, занятия спортом, закаливание, активная деятельность, активный отдых, позитивные эмоции, соблюдение режима дня).
- Воспитывать внимательное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
- Сказка "Колобок на новый лад"
Тема 5. Мода и здоровье
- Понятие "мода".
- Проанализировать влияние вредного питания на здоровье.
- Объяснить влияние современной одежды и обуви на здоровье.
Тема 6. Красота и здоровье
- Понятие "красота", "здоровье".
- Формировать представление о красоте как гармонии физического, духовного, психологического и социального благополучия человека.
- Воспитывать любовь к прекрасному.
Тема 7. Пять общих принципов этики
- Объяснить пять общих принципов этики (не мешай, меняй ситуацию к лучшему, уважай других, будь честным/справедливым, сочувствуй).
- Понятие "честность", "справедливость", "сочувствие".
- Упражнение "Комплимент", игра "Сердце честности".
Тема 8. Счастье и смысл жизни
- Понятие "счастье", "смысл жизни".
- Объяснить, что счастье – это позитивные эмоции.
- Чем чаще человек их испытывает, тем он здоровее.
- "Научить человека быть счастливым невозможно, но воспитать его так, чтобы он был счастливым – возможно" (А.С. Макаренко).
- Упражнение "Быть счастливым"
Тема 9. Спеши делать добро
- Объяснить понятие "добро", "зло".
- Расширить представления детей о добре и зле.
- Помочь осознать важность в жизни человека стремления к добру.
- Притча "Про двух волчат"
Тема 10. Внешняя и внутренняя красота
- Научить осознавать, что внешняя красота требует богатства внутреннего (душевного) состояния.
Тема 11. Я и мои действия
- Научить оценивать действия.
- Развивать умение предвидеть последствия своих действий, развивать самоконтроль и ответственность.
- Воспитывать стремление совершать добрые дела и хорошие поступки.
- Разбор ситуаций.
- Игра "Составь пословицу".
Тема 12. Семья - звено сохранения и укрепления здоровья в обществе
- Дать представление о том, что отношения в семье имеют большое влияние на здоровье каждого её члена.
- Поговорить о уважении к старшим.
Тема 13. Человек и личность
- Объяснить понятие "личность".
- Сформировать представление о личности, её индивидуальных и неповторимых качествах.
- Развивать понимание важности развития личности.
Тема 14. Двигательная активность и моё здоровье
- Объяснить и сравнить активных и неактивных людей.
- Движение - это здоровье!
- К чему приводит малоподвижный образ жизни.
.webp)
